A/Les indicateurs de l'emploi, du chômage et du sous emploi

Travail = activité de production de biens ou services

→ peut être :

• rémunéré
• domestique
• bénévole

Emploi = statut professionnel d’une personne exerçant une activité déclarée et rémunérée.

Marché du travail :

• Offre de travail → travailleurs / salariés
• Demande de travail → employeurs

Marché de l’emploi :

• Offre d’emploi → employeurs
• Demande d’emploi → travailleurs 

La population active = ceux qui ont un emploi= pop active occupée et ceux qui en recherche un= pop inoccupé ou chômeur

• taux d'activité= pop active/pop en âge de travailler x 100

le taux de l'emploi=indicateur de la capacité d'une économie à mobiliser la main d'oeuvre dispo

• taux d'emploi=pop active occupée/ pop en âge de travailler

chômage: ensemble des personnes sans emploi, à la recherche d'un emploi et dispo pour l'occupé

la mesure de nombre de chômeurs est différente en fonction de la définition retenue:

par L'INSEE: lors d'une enquête trimestrielle s'appuie sur les critères de la BIT: (Bureau International du Travail) :

3 critères :

ne pas avoir travaillé durant la semaine de référence

être disponible sous 15 jours

• rechercher activement un emploi

Selon France Travail

Catégorie A : sans emploi et recherche active

Catégorie B : temps partiel (< 78h/mois) et recherche d'emploi

Catégorie C : temps partiel (> 78h/mois) et en recherche d'emploi

Taux de chômage :

nombre de pers active non occupé/pop active ×100

Les personnes en sous emploi sont des personnes qui travaillent en tps partiel mais qui aimerait travailler +

• taux de sous emploi= pers en sous emploi/pers en emploi x 100

Halo du chômage

Personnes souhaitant travailler mais considérées comme inactives car :

• pas disponibles immédiatement
• ou
• ne recherchent pas activement.

 B) L’évolution de l’emploi, du chômage et du sous-emploi en France depuis les années 1970

1. Dynamique du chômage

Référence à Schumpeter :

Destruction créatrice

Certaines activités disparaissent

D’autres apparaissent

Donc :

• destructions d’emplois
• créations d’emplois

2. Influence de la croissance

Forte croissance :

→ créations > destructions

→ chômage baisse

Récession :

→ destructions > créations

→ chômage augmente

3. Rôle de la population active

Dépend :

• démographie
• allongement des études
• âge de départ à la retraite

Depuis 1975 :

emploi ↑

mais population active ↑ plus vite

→ chômage ↑

4. Chômage de longue durée

En 2018 :

1 chômeur sur 4 est au chômage de longue durée (INSEE).

5. Selon l’âge

15-24 ans :

baisse du taux d’emploi

(car études plus longues)

25-49 ans :

stable

50-64 ans :

impact de la réforme des retraites

6. Selon le genre

féminisation du marché du travail → hausse emploi féminin

Mais :

écart encore ≈ 8 points

Sous-emploi :

plus fréquent chez les femmes (temps partiel).

A. Le chômage structurel

chômage durable

lié aux dysfonctionnements du marché du travail.

1. Effets des institutions

Institutions = règles du marché du travail :

• SMIC
• protection de l’emploi
• indemnisation chômage

Effets positifs

• sécurité pour les salariés
• favorise formation et productivité

Effets négatifs (vision néoclassique)

SMIC trop élevé →

coût du travail ↑ →

embauches ↓

Protection trop forte →

licenciement coûteux →

entreprises embauchent moins.

2. Problèmes d’appariement

Appariement = rencontre entre offre et demande de travail.

Causes :

a) Frictions = chômage de prospection

temps nécessaire pour trouver le bon emploi / candidat.

b) Inadéquation spatiale

emplois créés ≠ lieu d’habitation des chômeurs.

En France :

25 % des difficultés de recrutement = éloignement géographique.

c) Inadéquation des qualifications

compétences ≠ besoins des entreprises.

Avec le numérique :

besoin accru de compétences techniques.

3. Asymétrie d’information

Une partie possède plus d’informations que l’autre.

Ex : employeur ne connaît pas parfaitement le candidat.

B. Le chômage conjoncturel

chômage lié au ralentissement économique.

Fluctuations économiques

Croissance ↓ → chômage ↑

Choc d’offre négatif

Ex : crises pétrolières 1974/1979

prix du pétrole ↑

→ coûts de production ↑

→ profits ↓

→ embauches ↓

Choc de demande négatif

revenus ↓

→ consommation ↓

→ production ↓

→ chômage ↑

les jeunes sont plus sensibles que les adultes aux fluctuations éco. Ils sont les premiers à souffrir de l'insuffisance de création d'emploi en cas de ralentissement éco s'ils rentrent sur le marché du travail à la fin de leurs études.

A l'inverse si les chocs sont positifs, la croissance s'accélère favorisant la baisse du chômage, donc corrélation entre variation de la croissance éco et celle du chômage

A/Les politiques macro-économique de soutien de la demande globale

le demande globale se décompose:

-demande de consommation(ménages)

-demande d'investissement (entreprises)

-demande extérieur (exportation)

 (Keynes)

Idée :

les entreprises embauchent selon la demande anticipée.=demande globale=demande effective

Pour John Maynard Keynes, le chômage vient surtout d’un manque de demande globale dans l’économie.

Contrairement aux économistes libéraux, il pense que :

les entreprises n’embauchent pas selon le niveau des salaires uniquement.

elles embauchent selon ce qu’elles pensent pouvoir vendre = la demande anticipée.

On appelle cela la demande effective.

1. La demande globale, c’est quoi ?

La demande globale correspond à tout ce que les entreprises pensent pouvoir vendre.

Elle est composée de :

a) La consommation des ménages

C’est la dépense des familles pour acheter :

• nourriture
• vêtements
• loisirs

Elle dépend :

• du revenu
• de la propension à consommer

Propension à consommer = part du revenu consacrée à la consommation.

Exemple :

si tu gagnes 100€ et dépenses 80€ → propension à consommer = 80%.

Keynes dit que :

plus le revenu augmente, plus on épargne une partie importante.

b) L’investissement des entreprises

Les entreprises investissent si elles pensent que cela sera rentable.

Exemples :

• acheter des machines
• ouvrir une nouvelle usine

Elles comparent :

ce que rapporte l’investissement

avec

ce qu’il coûte (notamment le taux d’intérêt)

Si :

profit attendu > coût

elles investissent

Sinon :

elles n’investissent pas

c) La demande extérieure

C’est la demande venant de l’étranger :

les exportations.

Exemple :

si la France vend plus d’Airbus ou de vin à l’étranger,

la demande augmente.

2. Pourquoi le chômage apparaît selon Keynes ?

Si la demande anticipée est faible :

les entreprises pensent :

« Je vais vendre moins »

Donc elles :

• produisent moins
• embauchent moins
• peuvent licencier

le chômage augmente.

C’est donc un chômage conjoncturel.

3. Que doit faire l’État ?

Pour Keynes, l’État doit intervenir pour relancer la demande.

Il propose 3 politiques :

① Politique de revenus

Objectif :

augmenter le revenu des ménages qui consomment le plus.

Exemples :

• hausse des salaires
• hausse des aides sociales
• primes

Pourquoi ?

car ces ménages vont dépenser rapidement cet argent

→ consommation ↑

→ demande globale ↑

→ entreprises produisent plus

→ emploi ↑

② Politique budgétaire

L’État dépense davantage.

Exemples :

• construire écoles
• hôpitaux
• routes

ou baisse les impôts.

Conséquence :

les entreprises reçoivent plus de commandes

→ elles produisent plus

→ elles embauchent.

C’est ce qu’on appelle une politique de relance.

③ Politique monétaire

La banque centrale baisse les taux d’intérêt.

Conséquence :

emprunter devient moins cher.

Donc :

• ménages empruntent pour consommer
• entreprises empruntent pour investir

→ demande augmente

→ emploi augmente

Le cercle vertuueux chez Keynes

Demande ↑

→ Production ↑

→ Emploi ↑

→ Revenus ↑

→ Consommation ↑

→ Demande ↑ encore

c’est un cercle vertueux.

Phrase bilan à retenir

Pour Keynes, le chômage vient d’une insuffisance de la demande globale ; l’État doit donc intervenir pour stimuler la consommation, l’investissement et relancer l’emploi.

B. Politique d’allègement du coût du travail

1. Qu’est-ce que le coût du travail ?

Le coût du travail représente tout ce qu’un salarié coûte à son employeur.

Il comprend :

salaire net (ce que touche le salarié)

cotisations salariales (retraite, sécurité sociale…)

cotisations patronales (ce que paie l’employeur à l’État)

Donc :

Coût du travail = salaire + charges sociales

Exemple :

Un salarié reçoit 1 500€ net.

Mais pour l’entreprise, il peut coûter 2 500€.

la différence correspond aux cotisations.

2. Pourquoi réduire le coût du travail ?

Selon les économistes libéraux/neoclassiques :

si le coût du travail est trop élevé, les entreprises :

embauchent moins

préfèrent remplacer le travail par des machines (substitution capital/travail)

cela crée du chômage.

Ce chômage touche surtout :

• les jeunes
• les travailleurs peu qualifiés

Pourquoi ?

Parce que leur productivité est souvent plus faible.

Une entreprise embauche si :

ce que rapporte le salarié > ce qu’il coûte

Si ce n’est pas rentable :

elle n’embauche pas.

3. Comment l’État allège le coût du travail ?

L’État peut :

baisser les cotisations patronales

Exemple :

moins de charges sur les bas salaires.

On appelle cela :

les exonérations de charges sociales.

4. Les effets attendus : effets directs

Si le coût du travail baisse :

employer devient moins cher

Donc les entreprises peuvent :

• embaucher plus
• garder plus facilement leurs salariés

Cela concerne surtout les emplois peu qualifiés.

Pourquoi ?

Parce que ce sont ceux dont le coût paraît souvent trop élevé par rapport à leur productivité.

Exemple :

Avant :

un salarié rapporte 1 400€ mais coûte 1 600€

Après baisse des charges :

il coûte 1 300€

→ l’entreprise l’embauche.

5. Les effets indirects

La baisse du coût du travail agit aussi sur toute l’économie.

a) Effet sur les prix

Si produire coûte moins cher :

les entreprises peuvent baisser leurs prix.

Donc :

produits plus compétitifs

On parle de compétitivité-prix.

b) Effet sur les exportations

Si les produits français sont moins chers :

les étrangers achètent plus.

→ exportations ↑

c) Effet sur la consommation

Des prix plus faibles permettent aux ménages d’acheter davantage.

→ consommation ↑

d) Effet sur les profits

Si les coûts baissent :

les profits augmentent.

Les entreprises peuvent alors :

• investir davantage
• développer leur activité

6. Résultat final

Exportations ↑

• consommation ↑
• investissement ↑

= demande globale augmente

Donc :

production ↑

emploi ↑

chômage ↓

Limites de cette politique

Cette politique n’est pas parfaite.

Elle peut :

coûter cher à l’État (moins de cotisations)

ne pas garantir que les entreprises embauchent vraiment

(parfois elles gardent simplement plus de profits)

Phrase bilan à retenir

Les politiques d’allègement du coût du travail consistent à réduire les charges pesant sur les entreprises pour rendre l’embauche moins coûteuse, favoriser l’emploi, surtout peu qualifié, et diminuer le chômage.

C. Les politiques de flexibilisation pour lutter contre les rigidités du marché du travail

1. Pourquoi flexibiliser le marché du travail ?

Selon l’analyse libérale, le chômage structurel vient souvent des rigidités du marché du travail.

Rigidités = tout ce qui empêche le marché du travail de s’adapter rapidement aux changements économiques.

Exemples :

• règles d’embauche/licenciement trop strictes
• qualifications inadaptées
• salaires peu flexibles

Conséquence :

l’offre de travail et la demande de travail s’ajustent mal.

Donc :

du chômage persiste

Objectif des politiques de flexibilisation

Rendre le marché du travail plus adaptable :

permettre aux entreprises de s’ajuster plus vite à la conjoncture

faciliter l’embauche

réduire le chômage structurel

2. La flexibilité quantitative

Elle concerne la quantité de travail utilisée.

Il existe 2 formes :

a) Flexibilité quantitative externe

L’entreprise fait varier le nombre de salariés.

Exemples :

• recours au CDD
• recours à l’intérim

Pourquoi ?

Quand l’activité augmente :

→ elle embauche vite.

Quand l’activité baisse :

→ elle réduit facilement ses effectifs.

Avantage :

plus d’adaptation à la conjoncture.

b) Flexibilité quantitative interne

L’entreprise garde les mêmes salariés mais modifie :

le nombre d’heures travaillées

Exemples :

• heures supplémentaires
• temps partiel
• modulation des horaires

But :

adapter le travail sans licencier.

3. La flexibilité qualitative

Elle concerne la manière d’utiliser le travail.

a) Flexibilité qualitative externe

L’entreprise confie certaines tâches à d’autres entreprises.

Exemples :

• sous-traitance
• externalisation

Exemple :

une entreprise confie son service informatique à une autre société.

Avantage :

plus de spécialisation et moins de coûts.

b) Flexibilité qualitative interne

L’entreprise adapte les compétences des salariés.

Exemples :

• polyvalence (un salarié fait plusieurs tâches)
• rotation interne (changer de poste)

Exemple :

un salarié peut travailler en production puis en logistique.

Avantage :

plus d’adaptation aux besoins.

4. La flexibilité salariale

Le salaire varie selon :

• la conjoncture économique
• les résultats de l’entreprise

Exemples :

• primes
• bonus
• part variable

Idée :

quand l’entreprise va bien → salaire augmente

quand elle va moins bien → coût salarial limité.

But :

éviter les licenciements.

5. Pourquoi ces politiques peuvent réduire le chômage ?

Si les entreprises peuvent s’adapter facilement :

elles ont moins peur d’embaucher.

Pourquoi ?

car elles savent qu’elles pourront ajuster ensuite.

Donc :

embauches ↑

emploi ↑

chômage ↓

D/Politiques de formation

Les politiques de formation vise à lutter contre le chômage d'appariement en favorisant une meilleure adéquation entre la qualification des individus et des emplois offert.

Une formation initiale réussi favorise l'insertion sur le marché du travail mais le système scolaire français montre quelques imperfection

Au delà de la formation initial les travailleurs peuvent avoir accès à la formation continue celle ci permet d'améliorer ses compétences professionnel en cas de besoin.